Una Scuola inclusiva deve saper assicurare ad ogni alunno il successo formativo, inteso come piena formazione della Persona nel rispetto delle singolarità e delle identità sociali e culturali dei singoli alunni. La sfida dell'inclusione chiama tutti i protagonisti della vita scolastica (docenti, alunni, personale, genitori, personale dei servizi socio-sanitari) ad attivarsi in maniera sinergica in vista di una reale inclusione di tutti. La scuola garantisce ad ogni individuo spazi di socializzazione e occasioni per sviluppare le proprie potenzialità, in termini di apprendimenti, ma anche di autonomia (personale e sociale) comunicazione e relazione. La scuola si impegna affinché l'incontro tra compagni divenga un importante momento di crescita personale ed umana per tutti gli alunni, chiamati a percorrere insieme un itinerario di accettazione e valorizzazione della diversità. 

 Il progetto Inclusione dell’Istituto ha lo scopo di: 

• favorire la cooperazione tra gli alunni della classe per il raggiungimento di un obiettivo comune superando le barriere interpersonali e culturali;
• potenziare le competenze e le abilità in chiave innovativa;
• sviluppare l’autonomia personale; 
• promuovere il Progetto di Vita.

Gli interventi sono volti a garantire: 

• prevenzione del disagio e della dispersione scolastica;
• promozione del successo formativo attraverso azioni volte all’inclusione degli alunni portatori di bisogni educativi speciali;
• sostegno all’aggiornamento e alla formazione degli insegnanti ai fini di valorizzare la professionalità docente e garantire la qualità dell’offerta formativa;
• attenzione alle dinamiche relazionali e alla dimensione comunicativa tra docenti, famiglie ed alunni.